PRF
PRF 2024
- Raid Multi-activité au lycée du Paraclet à Amiens . Intervenant Franck Tack
Hauts-de-France
JF2R Sportea 25/26
Diaporama de cette journée:
Diaporama_JF2R_Hauts_de_France_2526.pdf (1.3MB)
Séquence "Principes et valeurs de la République"
Lors de la formation, nous nous sommes mis en situation avec des études de cas pour faire respecter et appliquer les valeurs de la républiqueSituation_Djibril.pdf (0.6MB)
Situation_Marine.pdf (0.5MB)
Situation_Mickael.pdf (0.5MB)
Situation_Paul.pdf (0.5MB)
Support_de_production.docx (12.7kB)
Ressources "transidentité" :
- Fiche repères pour l'accueil des jeunes trans dans les établissements de l'enseignement agricole
https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/03-actions/citoyennete/lgbtq-fiche-accueil.pdf
-la Circulaire Education Nationale de septembre 2021
https://www.education.gouv.fr/bo/21/Hebdo36/MENE2128373C.htm
- Les élèves trans et non-binaires : accueil et prise en charge : académie de Grenoble
https://www1.ac-grenoble.fr/article/les-eleves-trans-et-non-binaires-accueil-et-prise-en-charge-123666
Ressources "laïcité" :
- Webinaires laïcité sur Chlorofil :
https://chlorofil.fr/actions/citoyennete/valeurs/webinaire-laicite
- Vademecum "La laïcité à l'école" / Education Nationale
https://www.education.gouv.fr/la-laicite-l-ecole-12482
Ressources "égalité femmes/hommes dans le sport" :
- Ressources de la Malle Virtuelle Sport et Genre du centre Hubertine Auclert : vidéos, outils pédagogiques, référence théoriques, études… https://www.centre-hubertine-auclert.fr/egalitheque/malle-egalite/malle-sport-genre
- Site du réseau national de l'enseignement agricole "Egalité Diversité Lutte contre les Violences et Discriminations" :
https://reseau-insertion-egalite.educagri.fr/?PagePrincipale#:~:text=Le%20r%C3%A9seau%20Egalit%C3%A9%2DDiversit%C3%A9%2DLutte,encore%20des%20relais%20avec%20des
Ressources "inclusion" :
Grille_dobservation_des_besoins_daide.pdf (1.0MB)
Grille_dobservation_des_besoins_daide_situation1_Djibril.pdf (0.2MB)
Ressources diverses
Conférence sur le santé/sédentarité du professeur Carré qui est un point d'appui judicieux pour les BTSA et les mettre en projet
LUTTER CONTRE LA SÉDENTARITÉ ET PROMOUVOIR L'ACTIVITÉ PHYSIQUE POUR LA SANTÉ
Document d'accompagnement : Compétences psycho-sociales
https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/02-diplomes/referentiels/secondaire/fichiers-communs/ref-comm-da-them-comp-psycho.pdf
Inscriptions Raid'Agri 2026
https://framaforms.org/pre-inscriptions-challenge-national-raidagri-2026-1751545678Réunion Régionale : JF2R#sportea
Rassemblement à la DRAAF d'Amiens le 23 Janvier 2024. 28 présents
Mise en place du PRF Raid multi-activité.
Actualité du réseau
Determination de la journée inter-établissement HdF du 29/05 au lycée de la baie de Somme sur le thème du Raid Multi-activité
Rassemblement au Lycée Agro-environnemental de TILLOY-LES-MOFFLAINES les 8 et 9 décembre 2022
Le diaporama projeté :JF2R Hauts-de-France 2022
Historique :
Prise de note collaborative de la réunion régionale du 22 novembre 2019
PCA COVID19
Pad édité pour les visioconférences pendant PCA
https://pad.hadoly.fr/p/9fpk-reunion-pca-hts-de-france-du-23-marsCadrage des Grilles AFL
Le cadre de l'Acad de Amiens:
Quelques références réglementaires : (point réalisé par Ludovic Nathan)
- Programmes
https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP1-MEN-22-1-2019/91/9/spe574_annexe1_1062919.pdf
- Ressources Eduscole
https://eduscol.education.fr/cid143116/eps-bac-2021.html
- Référentiel National pour les CCF
https://cache.media.education.gouv.fr/file/36/11/7/ensel744_annexeI_1179117.pdf
Formation E.N Académie de Lille (n?hésitez pas à quitter le mode « plein écran » à droite pour pouvoir télécharger les doc en bas de page ou cliquer sur document source !) :
- Stage 2015 :
http://eps.discipline.ac-lille.fr/se-former/formations-programmes/reforme-des-lycees-voie-gt/le-sens-de-la-reforme/stage-nouveaux-programmes-2019-lycee.pdf/view#bypass-fullscreen
- Journée discplinaire Décembre 2019
http://eps.discipline.ac-lille.fr/se-former/formations-programmes/reforme-des-lycees-voie-gt/1ere-journee-disciplinaire-lgt/presentaion-jd1-lgt-12-2019.pdf/view#bypass-fullscreen
- Document 1 ? Définir les effets éducatifs pour mieux cibler les AFL
http://eps.discipline.ac-lille.fr/se-former/formations-programmes/reforme-des-lycees-voie-gt/1ere-journee-disciplinaire-lgt/temps-1-outil-cpts-spontanes-cpts-attendus-lgt.pdf/view#bypass-fullscreen
- Décliner un objet d?enseignement en 4 degrés d?acquisition.
http://eps.discipline.ac-lille.fr/se-former/formations-programmes/reforme-des-lycees-voie-gt/1ere-journee-disciplinaire-lgt/temps-2-decliner-4-degres.pdf/view#bypass-fullscreen
- Modèle de projet synthétique vierge
http://eps.discipline.ac-lille.fr/se-former/formations-programmes/reforme-des-lycees-voie-gt/le-sens-de-la-reforme/projet-synthetique-lgt-2019.pdf/view#bypass-fullscreen
- Modèle de projet synthétique avec exemple
http://eps.discipline.ac-lille.fr/se-former/formations-programmes/reforme-des-lycees-voie-gt/le-sens-de-la-reforme/projet-synthetique-illustre-lgt-2019.pdf/view#bypass-fullscreen
Pour aller plus loin?
- Exemples de constructions de référentiels à partir des cadres nationaux
http://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article651
