PRF 2024
- Raid Multi-activité au lycée du Paraclet à Amiens . Intervenant Franck Tack

• Hauts-de-France

Rassemblement à la DRAAF d'Amiens le 23 Janvier 2024. 28 présents
Mise en place du PRF Raid multi-activité.
Actualité du réseau
Determination de la journée inter-établissement HdF du 29/05 au lycée de la baie de Somme sur le thème du Raid Multi-activité

Rassemblement au Lycée Agro-environnemental de TILLOY-LES-MOFFLAINES les 8 et 9 décembre 2022

Le diaporama projeté :JF2R Hauts-de-France 2022

Historique :
Prise de note collaborative de la réunion régionale du 22 novembre 2019

Pad édité pour les visioconférences pendant PCA

https://pad.hadoly.fr/p/9fpk-reunion-pca-hts-de-france-du-23-mars

Le cadre de l'Acad de Lille:
Le cadre de l'Acad de Amiens:

Quelques références réglementaires : (point réalisé par Ludovic Nathan)

• B.O Spécial du 22 Janvier 2019
• Eléments de réflexion de cette note de service

• Bulletin officiel n°36 du 3 octobre 2019

- Programmes
https://cache.media.education.gouv.fr/file/SP1-MEN-22-1-2019/91/9/spe574_annexe1_1062919.pdf

- Ressources Eduscole
https://eduscol.education.fr/cid143116/eps-bac-2021.html

- Référentiel National pour les CCF
https://cache.media.education.gouv.fr/file/36/11/7/ensel744_annexeI_1179117.pdf



Formation E.N Académie de Lille (n?hésitez pas à quitter le mode « plein écran » à droite pour pouvoir télécharger les doc en bas de page ou cliquer sur document source !) :

- Stage 2015 :
http://eps.discipline.ac-lille.fr/se-former/formations-programmes/reforme-des-lycees-voie-gt/le-sens-de-la-reforme/stage-nouveaux-programmes-2019-lycee.pdf/view#bypass-fullscreen

- Journée discplinaire Décembre 2019
http://eps.discipline.ac-lille.fr/se-former/formations-programmes/reforme-des-lycees-voie-gt/1ere-journee-disciplinaire-lgt/presentaion-jd1-lgt-12-2019.pdf/view#bypass-fullscreen

- Document 1 ? Définir les effets éducatifs pour mieux cibler les AFL
http://eps.discipline.ac-lille.fr/se-former/formations-programmes/reforme-des-lycees-voie-gt/1ere-journee-disciplinaire-lgt/temps-1-outil-cpts-spontanes-cpts-attendus-lgt.pdf/view#bypass-fullscreen

- Décliner un objet d?enseignement en 4 degrés d?acquisition.
http://eps.discipline.ac-lille.fr/se-former/formations-programmes/reforme-des-lycees-voie-gt/1ere-journee-disciplinaire-lgt/temps-2-decliner-4-degres.pdf/view#bypass-fullscreen


- Modèle de projet synthétique vierge
http://eps.discipline.ac-lille.fr/se-former/formations-programmes/reforme-des-lycees-voie-gt/le-sens-de-la-reforme/projet-synthetique-lgt-2019.pdf/view#bypass-fullscreen

- Modèle de projet synthétique avec exemple
http://eps.discipline.ac-lille.fr/se-former/formations-programmes/reforme-des-lycees-voie-gt/le-sens-de-la-reforme/projet-synthetique-illustre-lgt-2019.pdf/view#bypass-fullscreen


Pour aller plus loin?

- Exemples de constructions de référentiels à partir des cadres nationaux
http://ww2.ac-poitiers.fr/eps/spip.php?article651

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