Polynésie Française



Visio JF2R Sportea Polynésie Française 2025/2026


Diaporama
Diaporama_JF2R_SportEA_2526_Polynsie_Franaise.pdf (1.3MB)

Séquence "Principes et valeurs de la République"

Etude de cas situations concrêtes


Ressources "transidentité" :

- Fiche repères pour l'accueil des jeunes trans dans les établissements de l'enseignement agricole
https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/03-actions/citoyennete/lgbtq-fiche-accueil.pdf

-la Circulaire Education Nationale de septembre 2021
https://www.education.gouv.fr/bo/21/Hebdo36/MENE2128373C.htm

- Les élèves trans et non-binaires : accueil et prise en charge : académie de Grenoble
https://www1.ac-grenoble.fr/article/les-eleves-trans-et-non-binaires-accueil-et-prise-en-charge-123666

Ressources "laïcité" :

- Webinaires laïcité sur Chlorofil :
https://chlorofil.fr/actions/citoyennete/valeurs/webinaire-laicite

- Vademecum "La laïcité à l'école" / Education Nationale
https://www.education.gouv.fr/la-laicite-l-ecole-12482

Ressources "égalité femmes/hommes dans le sport" :

- Ressources de la Malle Virtuelle Sport et Genre du centre Hubertine Auclert : vidéos, outils pédagogiques, référence théoriques, études… https://www.centre-hubertine-auclert.fr/egalitheque/malle-egalite/malle-sport-genre

- Site du réseau national de l'enseignement agricole "Egalité Diversité Lutte contre les Violences et Discriminations" :
https://reseau-insertion-egalite.educagri.fr/?PagePrincipale#:~:text=Le%20r%C3%A9seau%20Egalit%C3%A9%2DDiversit%C3%A9%2DLutte,encore%20des%20relais%20avec%20des


Ressources "inclusion" :

- Grille d'observation des besoins
Grille_dobservation_des_besoins_daide.pdf (1.0MB)
Grille_dobservation_des_besoins_daide_situation1_Djibril.pdf (0.2MB)
- L'inclusion de tous les élèves par l'éducation physique et le sport - Académie de Créteil
https://www.ac-creteil.fr/l-inclusion-de-tous-les-eleves-par-l-education-physique-et-le-sport-123707

Ressources diverses

Conférence sur le santé/sédentarité du professeur Carré qui est un point d'appui judicieux pour les BTSA et les mettre en projet
LUTTER CONTRE LA SÉDENTARITÉ ET PROMOUVOIR L'ACTIVITÉ PHYSIQUE POUR LA SANTÉ

Document d'accompagnement : Compétences psycho-sociales
https://chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/02-diplomes/referentiels/secondaire/fichiers-communs/ref-comm-da-them-comp-psycho.pdf





Diaporama des réunions régionales 2019-2020


Diaporama Polynésie Française JF2R 2023/2024
JF2R_Polynesie.pdf (7.1MB)